Rozumienie tekstów pisanych
Język angielski · Egzamin ósmoklasisty · aktualizacja 2026-10-27 · czeka na sprawdzenie przez redakcję
Najważniejsze w 30 sekund
- 1Najpierw przeczytaj pytania, potem tekst.
- 2Szukaj synonimów: w tekście rzadko są te same słowa co w pytaniu.
- 3Uważaj na pułapki: słowo z tekstu w złej odpowiedzi.
- 4Odpowiadaj na podstawie tekstu, nie własnej wiedzy.
Zadania z czytania sprawdzają główną myśl, szczegóły i intencję autora.
Synonimy. W tekście: The museum is closed on Mondays. W pytaniu: You can't visit the museum at the start of the week. To ta sama informacja innymi słowami.
Intencja. Ogłoszenie Don't leave your bags unattended ostrzega (warn), a reklama zachęca (persuade).
Ściąga
- Główna myśl
- o czym jest cały tekst?
- Szczegół
- kto? kiedy? gdzie? ile?
- Intencja autora
- inform / advise / warn / persuade / entertain
Typowe błędy
- Wybieranie odpowiedzi tylko dlatego, że zawiera słowo z tekstu.
- Pomijanie słów not, never, only, które zmieniają sens.
- Tłumaczenie całego tekstu słowo po słowie zamiast szukania informacji.
Przykładowe zadanie
Przeczytaj ogłoszenie.
City Museum. Open Tuesday–Sunday, 10 a.m.–6 p.m. Closed on Mondays. Free entry on Thursdays.
Kiedy wstęp jest bezpłatny?
- Aw czwartki
- Bw poniedziałki
- Cw niedziele
- Dcodziennie po 18:00
Pokaż rozwiązanie
Odpowiedź A.
- W ogłoszeniu jest zdanie „Free entry on Thursdays”, czyli wstęp jest bezpłatny w czwartki.
- Poniedziałek to dzień, w którym muzeum jest zamknięte, a nie darmowy.